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计算机类不同专业“计算机组成原理”教学内容优化的研究
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摘要
针对不同专业不同的培养目标,在分析国外知名高校教学内容设置的基础上,对不同专业的《计算机组成原理》核心课程教学内容进行了优化。通过教学实践证明,优化后的教学内容提高了教学质量和学生的能力。
作者
张兵
邢丽莉
高方平
李玥
谢力
段丽
机构地区
防灾科技学院灾害信息工程系
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第26期187-187,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
防灾科技学院重点课程建设项目(2008396)
防灾科技学院教学建设与教学研究项目(201012)
关键词
计算机组成原理
教学内容优化
计算机相关专业
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2011年 第26期
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