基于和谐理念的高职创业教育课程改革被引量：1

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摘要高职创业教育课程存在着诸多弊端,其改革势在必行。和谐是高职创业教育课程改革的原则,和谐理念是高职创业教育课程改革的牵引力。高职教育应当在和谐理念的启示下,实现课程目标、课程进程、课程内容、师资力量和教学方法等5个方面的转变,建立全新的创业教育课程体系。

作者王君毅

机构地区湖南城建职业技术学院继续教育学院

出处《职教论坛》北大核心 2011年第23期27-28,共2页 Journal of Vocational Education

关键词和谐理念高职教育创业教育课程改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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