激励理论视野下的“90后”大学生思想政治教育研究被引量：1

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摘要激励能促进"90后"大学生形成正确的思想观念,培养良好的生活态度,调动学习积极性和主动性,从而全面提高其素质。对"90后"大学生实施激励应遵循公平公正、奖惩结合、物质激励和精神激励相结合的原则,通过运用目标激励、情感激励、榜样激励等方法,可以增强教育的有效性,从而实现高等学校思想政治教育的最终目标。

作者张翠仙王宁军

机构地区西北工业大学人文与经法学院

出处《法制与经济》 2011年第15期79-81,共3页

基金西北工业大学2010年度政策研究基金(ZYY201015)资助

关键词激励理论 "90后"大学生思想政治教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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