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“90后”护生对护士角色认知缺陷的原因分析及对策
被引量:
13
Causative analysis of cognitive deficits of 1990's born nursing students toward nurse's role and its countermeasures
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摘要
[目的]了解"90后"护生对护士角色的认知情况,分析其原因并提出相应对策。[方法]自制调查表,以问卷形式对咸宁市中心医院2010年3月—2010年9月95名护理实习生进行抽样调查。[结果]87.4%"90后"护生不知道护士角色的内容;54.7%"90后"护生不愿意主动地为病人提供健康照顾。[结论]护生对护士角色认知存在缺陷。
作者
赵晓秋
机构地区
湖北省咸宁市中心医院
出处
《护理研究(中旬版)》
2011年第9期2376-2377,共2页
Chinese Nursing Researsh
关键词
护生
角色
认知缺陷
原因
对策
分类号
G642.45 [文化科学—高等教育学]
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