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阶梯式健康教育对妇科腹部术后留置腹腔引流管患者舒适度的干预 被引量:1

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摘要 总结了对本科280例腹部手术后留置腹腔引流管患者采用阶梯式健康教育的体会。观察内容包括280例留置腹腔引流管的患者术后翻身,床上及下床活动是否引起引流口周围组织的疼痛不适,引流是否通畅,能否按预期顺利拔管,有无产生并发症。通过观察分析,认为阶梯式健康教育是一个有效的护理模式,可使患者正确掌握术后腹腔留置引流管的知识,缓解紧张,消除心理压力等因素,明显改善患者的情绪状态,满足患者的身心需求,提高了患者的舒适度,为优质护理示范工程提供了坚实的理论和实践基础。
出处 《当代护士(中旬刊)》 2011年第9期160-162,共3页 Modern Nurse
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