期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大学生心理健康教育课程的探索与实践被引量：4

下载PDF

导出

摘要探索和建设科学合理的大学生心理健康教育课程模式,对于提高大学生整体心理素质具有举足轻重的作用。本文结合心理健康教育课程的教学实践,探讨有利于大学生心理健康教育新课程体系建设的教学模式和方法。

作者张立侠申永东龙东王婷婷梁日宁

机构地区吉林大学珠海学院

出处《校园心理》 2011年第4期266-267,共2页 Journal of Campus Life & Mental Health

关键词心理健康教育课程大学生课程体系建设课程模式心理素质教学实践教学模式

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1裴利华.团体辅导在心理健康教育课程中的应用研究[J].中国心理卫生杂志,2006,20(8):527-530. 被引量：67
2刘佰桥.人际交往训练对大学生人际交往能力及心理健康水平的影响[J].中国健康心理学杂志,2008,16(5):489-491. 被引量：15
3刘志芬.心理健康教育课评价标准的探讨[J].科技信息,2007(33):209-209. 被引量：4

二级参考文献16

1董晓星,陈家麟.对学校心理健康教育课程评价的思考[J].教育科学研究,2004(6):24-26. 被引量：32
2王瑶.小组辅导提高大学生人际交往水平的实验研究[J].心理科学,2004,27(5):1254-1256. 被引量：33
3陈华.团体心理辅导促进大学生心理素质提高的实践研究[J].中国健康心理学杂志,2004,12(6):455-458. 被引量：58
4洪鸿,杨凤池,李梅.应用团体辅导技术对医学院校新生心理素质的干预研究[J].中国健康心理学杂志,2005,13(1):11-13. 被引量：30
5裴利华,史春宜.《中小学心理健康教育》推出《心里话》试刊[J].中小学心理健康教育,2005(5):4-7. 被引量：4
6尚云,李辉,高俊.人际交往团体辅导改善大学生心理健康水平的研究[J].中国健康心理学杂志,2005,13(5):369-371. 被引量：33
7陈昌惠.症状自评量表(Symptom Checklist 90,SCL-90)[A].见:张明国.编著.精神科评定量表手册(第二版)[C].湖南科学技术出版社,1998年.17—27.
8陈昌惠.症状自评量表（Symptom Checklist 90,SCL—90）[J].中国心理卫生杂志,1999,:31-31.
9孙时进,范新河,刘伟.团体心理咨询对提高大学生自信心的效果研究[J].心理科学,2000,23(1):77-79. 被引量：166
10刘庆昌.对话教学初论[J].教育研究,2001,22(11):65-69. 被引量：298

共引文献79

1杨洁,尚云,郭愿志,刘芳,普星维.心理育人视角下高校心理情景剧的创新模式研究与应用[J].心理月刊,2022(14):206-209. 被引量：7
2金佳懿,朱榆红,韩剑虹.医学生人际沟通团体辅导效果的实证研究[J].心理月刊,2021(15):29-30. 被引量：1
3刘萍,孟庆铂,吴亚军.团体咨询在高职心理健康教育课程中的应用[J].北京城市学院学报,2008(5):97-100. 被引量：3
4田丽.基于学生发展的心理健康教育课堂教学评价探究[J].教育探索,2010(12):138-139. 被引量：8
5刘兰兰,王欣.团体心理辅导对大学生安全感、自尊及心理幸福感的影响[J].中国行为医学科学,2007,16(7):642-643. 被引量：10
6李品品.人际交往团体辅导对大学生心理健康水平的影响[J].内蒙古中医药,2009,28(11):3-5. 被引量：1
7韦志兆.团体心理咨询理论与技术在大学生心理健康教学中的运用[J].广西教育学院学报,2010(1):97-100. 被引量：3
8许静.大一新生抗逆力团体辅导的实证研究[J].心理科学,2010,33(2):474-477. 被引量：32
9刘桂芬.在大学生心理健康课程教学中运用团体活动的几点思考[J].校园心理,2010,8(3):147-149. 被引量：4
10祝伟娜,冯建辉.高校心理干预机制评价标准的探索[J].唐山职业技术学院学报,2010,8(2):4-6.

同被引文献14

1刘佰桥.人际交往训练对大学生人际交往能力及心理健康水平的影响[J].中国健康心理学杂志,2008,16(5):489-491. 被引量：15
2裴利华.团体辅导在心理健康教育课程中的应用研究[J].中国心理卫生杂志,2006,20(8):527-530. 被引量：67
3柳友荣,吴桂翎.回归生活：大学生心理健康教育课程改革的必由路径[J].中国高教研究,2010(2):83-85. 被引量：55
4吕新艳.关于大学生心理健康教育课程教学的探讨[J].长春理工大学学报（社会科学版）,2010,23(1):141-142. 被引量：10
5李根强.大学生心理健康教育课程体系的建构[J].吉林省教育学院学报,2010,26(5):43-44. 被引量：5
6赵霞.心理健康教育课程评价及反思[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2011(1):32-33. 被引量：13
7肖体慧,刘衍玲,信忠义.大学生心理健康教育课程要求的调查研究[J].高教论坛,2011(6):24-28. 被引量：17
8曹仕燕.心理健康课互动中大学生一般自我效能感的调查与分析[J].河南广播电视大学学报,2011,24(2):74-76. 被引量：1
9郭俊汝.独立学院心理健康课程教学探讨[J].长江大学学报（社会科学版）,2011,34(9):161-162. 被引量：3
10余东芳,潘柳燕.《大学生心理健康教育》课程的学生期望值与满意度比较研究[J].社会心理科学,2011,26(9):66-70. 被引量：18

引证文献4

1王慧.独立学院心理健康教育课程的探索[J].中国校外教育,2013(8):11-11.
2王莹,陈允恩,赵阳.心理学课程的混合教学模式的研究[J].科教文汇,2016(35):60-61.
3严亮.小议高校心理健康教育课程教学的设计安排[J].现代企业教育,2012,0(6S):44-45.
4刘恋.浅谈高职院校心理健康教育教学[J].学子（理论版）,2013,0(10S):67-67.

1涂翠平.心理电影赏析在大学生心理健康教育课程中的应用[J].校园心理,2012,10(4):271-272. 被引量：4
2朱荣.试析影响调剂质量的几个因素[J].中国药业,1999,8(3):52-52.
3杨琴,林静.大学生心理健康教育课程体系的构建方案研究[J].校园心理,2012,10(4):247-249. 被引量：9
4马海明,刘玉梅.临床药师培训学员的心理素质培养[J].吉林医学,2011,32(34):7422-7423.
5林芬.药学服务中医院药师应具备的心理素质[J].中国药业,2010,19(8):69-69. 被引量：3
6王学增.药用植物专业课程体系建设与学生创新能力的培养[J].高等农业教育,2000(11):56-58.
7安华平.大学生心理健康教育的理论与实践探究——评《心理健康教育》[J].中国学校卫生,2016,37(10).
8乔敏.“以问题为基础学习”的医学教育[J].医学教育探索,2005,4(2):67-68. 被引量：103
9郝丹丹.浅谈医学生心理健康教育[J].包头医学院学报,2007,23(2):194-196. 被引量：2
10张丽娜.大学生心理健康教育课程教学改革的思路[J].包头医学院学报,2015,31(5):132-132. 被引量：4

校园心理

2011年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部