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多媒体技术在临床核医学教学中的应用 被引量:7

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摘要 多媒体教学以其内容量大、有助于提高学生学习兴趣、便于学生课后复习等优势深受师生喜爱。但近年来随着多媒体技术在临床核医学教学中的日益广泛应用,在如何使用多媒体技术方面存在的误区也逐渐暴露出来。只有合理、适当地应用多媒体技术,解决多媒体教学中存在的问题,才能突出多媒体在临床核医学教学中的优势,不断提高教学质量。
出处 《临床和实验医学杂志》 2011年第1期71-73,共3页 Journal of Clinical and Experimental Medicine
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