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浅谈小学班主任的工作 被引量:1

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摘要 班级是学校教育教学工作的基本单位,班主任是班级学生的组织者、教育者和指导者。要管理好学生,提高学生素质,必须拥有一批合格的高素质班主任。班主任工作是整个学校教育教学工作的重要环节,当好一名班主任,应该清醒地认识当今21世纪实施素质教育战略方针的新形势,用新的教育理论和思想来武装自己,建立新的教育模式,开创新的教育局面,才能切实贯彻党的教育方针,培养出高素质人才。
作者 杜春芳
出处 《科学大众(智慧教育)》 2011年第7期146-146,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献4

  • 1林冬桂.班级教育的理论与方法[M].上海教育出版社,1998.
  • 2李维.创新与发展--小学班级管理[M].济南:山东教育出版社.1995.
  • 3王彦彬.班级管理的策略与技巧[M].吉林:东北大学出版社,1996.
  • 4吴增强.学校心理辅导研究[M].上海科学技术文献出版社.

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引证文献1

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