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社会学视域下农村贫困大学生学校适应问题研究 被引量:1

On the Campus Adjustment of Rural Disadvantaged Freshmen from a Sociological Perspective
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摘要 近年农村贫困大学生的学校适应问题日益凸显,可以社会学视域从生活惯习、语言编码、经济文化资本、教育理念、教学方式等方面分析影响其学校适应问题的主要因素,通过实施新生教育工程计划、营造民主平等的文化氛围、开设特别融合教室、开展心理健康辅导等措施帮助农村贫困大学生更好地适应大学学习生活,顺利完成学业。 The adjustment of the university student to the new campus life is one of the major problems at university.The present paper first analyzed from the sociological perspective the factors affecting their adjustment such as living habit,linguistic coding,economic and cultural capital,educational concept,and teaching approaches.Then the paper suggested implementing freshmen education project,setting up the atmosphere of democracy and equality,setting aside a classroom for integration,enhancing psychological tuitions in an effort to help those rural disadvantaged freshmen adapt themselves quickly to their new life and complete their university studies successfully.
机构地区 长安大学
出处 《中国农业教育》 2011年第3期85-88,共4页 China Agricultural Education
关键词 社会学 农村 贫困大学生 学校适应 sociology rural disadvantaged college students adapting to the campus life
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