摘要
高校贫困学生问题已成为一个不容忽视的社会问题,在学校教育与学生管理工作中举足轻重。2009年1月至2010年7月,结合学校办学性质和学生实际情况,开展经济贫困学生技能培训项目,组织社会实践和多项团体活动以提高学生实践技能,促进师生交流与人际沟通,并通过项目进一步了解我校贫困学生相关状况,对调整与改革经济贫困学生的资助方式提供依据和借鉴。
出处
《宁夏师范学院学报》
2011年第2期149-152,共4页
Journal of Ningxia Normal University
基金
宁夏师范学院PHE项目
PHEⅡ期项目
