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从文化视角论高校民族团结教育的深化 被引量:6

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摘要 大学生将成为我国社会主义事业的建设者和接班人,在高校大学生中加强民族团结教育具有特别重要的意义。在党和国家的推动下,民族团结教育实现了进教材、进课堂、进学生头脑。但是,目前高校民族团结教育还存在着一些问题。比如,高校的民族团结教育在整体上缺乏深层次的机制建设,常常流于表面形式。存在着机械灌输和简单化的倾向。
作者 孙剑坪
出处 《中国民族教育》 2011年第5期25-27,共3页 Ethnic Education of China
基金 国家“985工程”中央民族大学第三期建设科研项目“当前民族教育发展的跨文化心理学调查与应用研究”的阶段性成果.
  • 相关文献

参考文献5

  • 1温家宝.《关于社会主义初级阶段的历史任务和我国对外政策的几个问题》,新华网北京2007年2月26日电.
  • 2常永才,哈经雄.试论少数民族高等教育发展中的国际借鉴[J].贵州民族学院学报(哲学社会科学版),2008(6):177-180. 被引量:10
  • 3陈连开.论中华文明起源及其早期发展的基本特点[J].中央民族大学学报,2000,(5).
  • 4费孝通.师承·补课·治学,三联书店,2001年.
  • 5常永才主编.社会变迁与民族地区农村教育革新.中央民族大学出版社,2007年.

二级参考文献3

共引文献15

同被引文献20

引证文献6

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