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从一项调查数据谈南京市中小学图书馆阅读指导课的问题及对策被引量：4

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摘要《从一项调查数据谈南京市中小学图书馆阅读指导课的问题及对策》2009年底,我们在南京市抽样调查了10所中小学(其中1所高级中学、5所初级中学、4所小学)图书馆。笔者结合调查主要数据,分析南京市中小学校图书馆开设阅读指导课中存在的问题,并提出解决方案。

作者朱玲莉

机构地区江苏省南京市教育装备与勤工俭学办公室

出处《中国现代教育装备》 2011年第8期65-67,共3页 China Modern Educational Equipment

关键词中小学图书馆阅读指导课调查数据南京市 2009年学校图书馆高级中学抽样调查

分类号 G258.69 [文化科学—图书馆学]

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2011年第8期

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