摘要
[目的]探讨天津市临床护士核心能力的新内容,为提高临床护士综合能力及护理教育改革提供依据。[方法]通过质性研究的方法对9名护理专家进行深度访谈,应用Nvivo1.2软件进行编码、分类,采用类属分析并借鉴Colaizzi现象学分析法进行整理分析资料。[结果]经分析萃取出护士核心能力的4个主题:知识储备、专业实践、专业素质、专业发展。[结论]对于护士核心能力,护理专家提出一些新观点,个人特质、动机等专业素质的发展对护士的工作表现起决定性作用,提示临床管理者应重视对护士自主性学习和自主性决策权的培养,让其在职业发展中更有竞争力。
出处
《护理研究（中旬版）》
2011年第1期150-151,共2页
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