摘要
正迁移也叫"助长性迁移",是指个体把已掌握的某些知识准确地、灵活地运用到学习新的知识或解决新的问题的过程中去,起到积极的促进作用。护理人员在实施护理过程中,护理管理者根据护理人员、护理人员又根据患者(或家属)的知识结构和掌握程度,分析影响迁移的原因,通过采用有效的迁移方法,促进护理人员工作、学习的正迁移,避免负迁移,能提高护理服务质量和效益,缩短护患间距离,提高护理服务满意度。
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2011年第3期502-503,共2页
Journal of Qiqihar Medical University
