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网络学习共同体的构建策略 被引量:5

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摘要 基于网络的学习共同体为学习者提供了跨时空的学习交流环境,通过共同体成员之间的协作交互与资源共享,共同构建新知识,已成为网络时代构建学习型社会的重要途径。构建网络学习共同体必须确定明确的学习主题和学习任务,构建安全的网络学习空间,加强成员间的合作与交流,提高多种媒体之间的协作交互。
作者 聂济敏
出处 《教育科学论坛》 2011年第5期8-10,共3页 Education Science Forum
  • 相关文献

参考文献8

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二级参考文献2

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  • 2[2]张建伟.论基于网络的学习共同体[EB/OL].http://www. Being.org.cn/sikao/netgtt0. Htm

共引文献56

同被引文献19

引证文献5

二级引证文献16

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