摘要
当前,在成人教育理论研究领域,"回归成人"的呼声日渐高涨,关注人性,满足成人需求,已经成为新时期成人教育教学改革的新趋向。成人教学中的"学科知识中心论"、"教师中心论"、"课堂中心论"的传统教学模式己不能再满足成人的需求。因此,要采取合理的成人教学改革策略使成人教育教学回归成人,这是成人教育发展的必然趋势之一。
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2011年第2期32-34,共3页
Journal of Adult Education College of Hubei University
