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对中小学教师远程培训质量保障核心要素的分析——以“国培计划”中西部项目北京大学远程培训为例被引量：9

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摘要目前,随着教师远程培训进入到由数量扩张到内涵发展的阶段,如何充分发挥现代远程技术的作用,建立以信息化平台为手段的教师培训新模式,提高远程培训的质量与效益,已成为当前实施《纲要》,全面推进教师队伍建设所面临的重大课题。北京大学2010年参与了＂国培计划＂项目中西部部分省的远程培训项目工作,在质量保障体系建设中,

作者蔡可

机构地区北京大学网络教育学院

出处《中小学教师培训》 2011年第4期3-6,共4页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词质量保障体系建设远程培训中小学教师北京大学中西部教师队伍建设信息化平台 2010年

分类号 G726 [文化科学—成人教育学]

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中小学教师培训

2011年第4期

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