期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

生态教学观下的教学模式浅析被引量：2

下载PDF

导出

摘要后现代主义思潮下的生态教学观与新课改有着天然的契合点，生态化的教学模式可以从生态的学习环境、生态的学习过程和生态的评价环境等几个方面来推进。

作者银健

机构地区湖南省衡阳市第十六中学

出处《教师》 2011年第11期87-88,共2页 Teacher

关键词生态教学观教学模式知识观

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献5

1张维刚.知识观转型与后现代教学设计观的构建[J].电化教育研究,2008,29(9):13-15. 被引量：4
2解希静.生态式教学——一种全新的后现代教学模式[J].边疆经济与文化,2008(5):93-94. 被引量：7
3杨徐昕.创建高校数学生态教学模式[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2007(12):129-130. 被引量：6
4古耀锐.创建和谐的语文生态教学[J].中国科教创新导刊,2007(9):84-84. 被引量：3
5黄颖,崔桂林.创建数学生态教学模式[J].重庆师范大学学报（自然科学版）,2004,21(1):82-85. 被引量：8

二级参考文献11

1边霞.试论“生态式教育”的基本思想[J].早期教育（上半月）,2002(17):10-12. 被引量：12
2娄小明.论生态性课堂[J].现代中小学教育,2005,21(12):15-18. 被引量：12
3[4]勒健.语文课程研究.中国档案出版社,2002.
4黄颖.关于课题学习的探讨[J].重庆师范学院学报,2002,19:133-135.
5教育部基教司.全日制义务教育数学课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001..
6小威廉姆E 王宏宇（译）.后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2000..
7顾红亮.树立创新学习观念[N].中国教育报,2002—10-30.
8顾清红,祝智庭.教育技术的后现代观[J].电化教育研究,2001,22(7):3-7. 被引量：57
9万伟.对话:一种新的教学精神——从“主体思维”到“关系思维”[J].教育理论与实践,2002,22(12):46-49. 被引量：31
10胡芳.知识观转型与课程改革[J].课程·教材·教法,2003,23(5):4-8. 被引量：29

共引文献23

1商春.对我国当代小学语文感悟阅读的生态教学观的思考[J].新课程学习（下）,2010(7):81-82.
2周美秀,张维忠.数学课堂教学的生态化研究综述[J].中学数学教学参考（教师版）,2005(3):12-14. 被引量：6
3陈宁.对“抛锚式”教学模式的探讨[J].重庆师范大学学报（自然科学版）,2005,22(1):81-83. 被引量：13
4施文光,朱维宗,吕传汉.数学“情境—问题”教学与抛锚式教学之比较研究[J].数学教育学报,2007,16(1):82-84. 被引量：21
5廖咏梅,杜长忠,罗松青,侯万儒.新课标下中学生物实验设备配备标准探讨[J].西华师范大学学报（自然科学版）,2007,28(1):99-102. 被引量：1
6赵鑫.后现代教育观视阈下电视教材编制的新理念[J].现代教育技术,2010,20(5):154-156. 被引量：5
7魏晶.多媒体网络环境下外语学习者个体生态环境建构研究[J].外语电化教学,2010(6):69-76. 被引量：36
8吴春雨,杨雪,孙爱国,孙杰.医学虚拟实验中知识情境的创设研究[J].中国高等医学教育,2011(8):12-13. 被引量：3
9魏俊杰.高校公共选修课生态教学模式的构建[J].科技致富向导,2012(12):9-9.
10张荞,张全硕.生态环境下的音乐交流——谈音乐的生态教学[J].北方音乐,2013,33(5):118-118.

同被引文献4

1谭佳怀.高职院校CorelDraw课程教学创新初探[J].常州信息职业技术学院学报,2010,9(2):40-42. 被引量：5
2郭淑清,范丽娟.生态教学模式在《政治学原理》课程教学中的运用[J].通化师范学院学报,2012,33(1):104-105. 被引量：7
3韩鹤.浅谈《CorelDRAW》课程教学方法和手段[J].中国科教创新导刊,2012(5):101-101. 被引量：3
4高凌飚,王晶.教师的教学观——一个重要而崭新的研究领域[J].学科教育,2003(7):1-6. 被引量：23

引证文献2

1张文娟,吴聪.基于生态教学模式的《CorelDRAW》课程教学改革研究[J].软件导刊,2015,14(2):200-201.
2许冰超.基于生态教学观的中小学英语教育的审视[J].文教资料,2017(16):217-218.

1赵云茜.生态教学观下的临床医学课堂改革探究[J].卫生职业教育,2015,33(4):65-66. 被引量：1
2王剑勤.论生态教学思想起源及在数学教学应用之必然性[J].学理论,2010(21):204-205. 被引量：1
3徐海燕.生态视野下的课堂教学——构建Photoshop生态教学观[J].软件导刊.教育技术,2013,12(12):88-89.
4董大光.多元发展重心转移——学生评价的改革趋势[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2012(3):89-91.
5胡锋吉,季旭峰.论可持续的学生评价[J].阿坝师范高等专科学校学报,2008,25(4):122-125. 被引量：4
6黄凡.谈小学语文课堂教学评价[J].网络科技时代,2007(1):104-106.
7金凌虹.对我校学生评教工作的几点认识[J].台州学院学报,2002,24(5):94-96. 被引量：1
8兰文富,李侠.现行高校教师评价机制中存在问题的探析[J].现代企业教育,2007(06X):142-143. 被引量：2
9王延,冯锐.《现代教育技术》课程网上学习评价策略的探讨[J].远程教育杂志,2006,24(1):51-53. 被引量：1
10杨培华.以自我评价为核心的教师评价制度探析[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2013,14(2):25-27. 被引量：3

教师

2011年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部