摘要
大学生职业生涯发展教育是为了帮助大学生增强主体意识、适应社会竞争、开拓美好未来而开展的教育与指导,是大学生思想政治教育的新载体。现阶段的大学生职业生涯发展目标具有以个人本位为导向,社会价值引导不足;以理想主义为导向,现实性不够的倾向,教育实效受到质疑。受思想政治教育目标的阶级性、人本性、层次性特征的启发,大学生职业生涯发展教育应以社会目标为主导,致力于促进个人的全面发展,构建有层次、分阶段的目标体系。
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2011年第4期182-184,共3页
Hubei Social Sciences
基金
广东省教育科研"十一五"规划研究项目"生涯发展教育中的思想政治教育主导性研究"。项目编号:2009tjk033
