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高中新课程下实现三维目标的策略探究

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摘要现代课程理论和改革的基本理念是：能力发展是核心，知识、文化积累是基础，情感态度养成是灵魂，是保证能力发展和知识、文化积累的必要条件。这一三维理念突出了以学生发展为本的思想，更有利于学生的全面发展，是教育领域的一场深层次的革命。

作者史三城

机构地区山东省齐河县第一中学

出处《新校园（中旬刊）》 2011年第3期4-5,共2页 New Campus

关键词高中新课程三维以学生发展为本标的能力发展文化积累课程理论情感态度

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

2011年第3期

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