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浅析互动教学模式在武术普修课教学中的应用
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摘要
本文通过文献资料和教学实践对武术普修课传统教学模式中所存在的不足进行分析,并把能够改革传统教学模式和思维方式,培养学生的创新思维和创造能力,促进学生的智力和技能发展的互动教学模式引入武术普修教学中,以期达到激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,提高教学质量的目的。
作者
朱晓东
机构地区
郑州大学体育学院
出处
《科技信息》
2011年第8期276-277,共2页
Science & Technology Information
关键词
互动
教学
模式
武术
普修
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
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