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构建“自主创新学习”的教学模式被引量：8

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摘要构建“自主创新学习”的教学模式南京市琅琊路小学孙宜珍殷惠铭我校从１９８２年开始进行以“小主人教育”为课题的教改实验，提出把每一个小学生培养成“集体的小主人、学习的小主人、生活的小主人”的目标。“小主人教育”的重点、难点在哪儿？在课堂教学。为此，我们１...

作者孙宜珍殷惠铭

机构地区南京市琅琊路小学

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 1998年第4期32-33,共2页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词自主创新学习教育教改实验课堂教学模式小学生构建主人生活养成难点

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育学]

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中国教育学刊

1998年第4期

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