期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析体育教师教学方法和课堂组织能力的培养

下载PDF

导出

摘要体育教师是体育课堂教学的引导者，体育技能和体育知识的传授者，要把一堂体育理论课和体育实践课教好，对我们体育教师教学方法和课堂组织能力提出了很高的要求。因此，我们从体育教师的教学方法和课堂组织能力两个方面进行分析，对教师今后的教学提供很大的帮助。

作者李卫国

出处《少年体育训练》 2011年第2期26-26,共1页

关键词课堂组织能力体育教师教学方法能力的培养体育课堂教学体育实践课体育理论课体育知识

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

1李青立.浅谈技工学校青年体育教师的培养[J].职业,2013(5):51-51.
2王颖.21世纪初学校体育教师教学能力探析[J].海南师范学院学报（社会科学版）,2002,15(1):121-124. 被引量：18
3赵彦东.小学体育教学有感[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(27):142-142. 被引量：1
4杨柳.浅谈体育教师必须具备的能力[J].贵州教育,1998(6):36-37.
5山灵团,刘跃贤,翟秀珍.关于体育课堂组织技能的研究[J].洛阳师专学报（自然科学版）,1998,17(5):103-106.
6邓伟艳.长株潭健身俱乐部健美操指导员能力结构研究[J].湖南工业大学学报（社会科学版）,2014,19(6):147-149.
7马宝玲,袁淑娟,王向东.中外合作办学高校体育师资建设的研究[J].体育科学研究,2011,15(4):71-74. 被引量：1
8张博.传授学生知识培养学生品德[J].中国校外教育（中旬）,2009(2):111-111.
9殷素梅.教师要善“导”[J].新课程（综合版）,2009(10):55-55.
10杨林平.对小学高年级体育技能教学的新思考[J].教育科研论坛,2009(12):47-48.

少年体育训练

2011年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部