期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

物理学的“理想化”思想方法

下载PDF

导出

摘要把实际情况理想化，是研究物理现象时经常采用的一种研究方法．“理想化”的思想方法在物理研究中具有重要作用．首先，它可以使复杂的问题变得简单．如：“理想气体”是实际气体的理想化，它是对真实气体加了些理想条件后得到的．理想气体要求：（１）气体分子间的相互作...

作者彭先进

机构地区襄樊市卫生学校

出处《中专物理教学》 1999年第3期11-11,共1页

关键词物理学思想方法理想化

分类号 O4 [理学—物理]

引文网络
相关文献

1张启超.浅议建立物理模型的重要性[J].大连教育学院学报,2005,21(3):32-34.
2刘杰.浅谈如何打造小学数学高效课堂[J].中国科教创新导刊,2014(9):208-208.
3王爱祥.如何构建理想化的高效数学课堂[J].祖国（建设版）,2014(6):469-469.
4郭普生.关于“建模“、“理想化“的思考[J].物理教学,2003,25(4):38-38.
5黄会盟.浅谈提高数学高效课堂的几点做法[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(34):168-168.
6谢晖.物理模型的种类、特点及如何提炼[J].湖南中学物理,2009,0(4):9-11.
7冯浩.浅谈物理模型及其在解题中的应用[J].琼州学院学报,2002,0(3):42-44.
8陈静波.送太阳回家[J].小学阅读指南（高年级版）,2002,0(9):51-51.
9马宜章.初论大学生的理想化倾向及纠正[J].洛阳师范学院学报,1987(3):137-142.
10钟崇益.演示实验应重视课前准备[J].读写算（教育教学研究）,2011(52):39-39.

中专物理教学

1999年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部