医学微生物学双语教学的探讨被引量：4

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摘要在生命科学迅猛发展的今天,医学专业课程的双语教学势在必行。在客观地分析授课教师和学生实际情况的基础上,采用全英文课件,以中文讲解为主、英文讲解为辅、穿插播放英语原版声像资料的双语授课方式,使学生在掌握医学微生物学的基本知识和理论的前提下,学习了必要的专业英语词汇和表达。

作者王文任浩戚中田

机构地区第二军医大学微生物学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2011年第3期284-286,共3页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词医学微生物学双语教学教学方法

分类号 R37 [医药卫生—病原生物学]

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