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对灾区儿童生命教育的反思

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摘要对灾区儿童进行生命教育,帮助他们重塑生活的信心和对美好未来的期望,无疑具有显见的意义和价值。文章在对生命教育的内涵与意义进行研讨的基础上,通过对灾区儿童开展生命教育实践的全面反思,进而提出了对灾区儿童实施生命教育的有效途径和方法。

作者王勇邓钰婷

机构地区重庆师范大学社区建设与发展研究中心

出处《攀枝花学院学报》 2011年第1期55-58,87,共5页 Journal of Panzhihua University

基金国务院妇女儿童工作委员会办公室委托项目"四川汶川地震后儿童保护"的阶段性研究成果

关键词灾区儿童生命教育反思

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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攀枝花学院学报

2011年第1期

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