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瑞典拟建立学生成绩评价申诉通道

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摘要学生成绩评价申诉通道研究小组日前向瑞典教育部提出建议书。建议书主题为“真实反映学习的成绩优于高分成绩”，认为每位学生有权得到平等评价学习及真实反映学习结果的成绩单。这项建议书由政府委任的研究小组负责人列夫·戴维德桑向瑞典教育部长提出，并将申诉通道建议及所需经费逐一列出。

出处《世界教育信息》 2011年第2期6-6,共1页 Journal of World Education

关键词学生成绩评价通道申诉瑞典学习结果教育部长建议书成绩单

分类号 G649.532 [文化科学—高等教育学]

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2011年第2期

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