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让语文课堂充满生命的活力

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摘要教育的起点和回归是人的生命．教育的过程就是生命与生命的交流过程，也是生命自主、能力发展的过程。所以，我们呼唤充满生命活力的生态课堂。那么，构建这样的课堂需要些什么呢？

作者姜皙

机构地区江西省抚州市临川区实验小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2011年第1期105-105,共1页 Jiangxi Education

关键词人的生命语文课堂能力发展生态课堂生命活力教育自主

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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江西教育（综合版）（C）

2011年第1期

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