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探究新课标下学生的学习方式及其教学实施策略

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摘要新课标下初中学生行为的表现:课堂上好表现;学生有个性;兴趣广;组织纪律性较差;思维活跃。

作者余艳红

机构地区江西省南昌市第一中学

出处《教育教学论坛》 2009年第12S期41-41,共1页 Education And Teaching Forum

关键词新课标个性课改自主合作探究

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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