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学习困难学生的心理障碍与教育
被引量：
46
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摘要
目前，学生学习困难的问题已成为家长、教师及心理学家、生理学家、教育学家等有识之士共同关心的热点问题，他们纷纷将兴趣转向这个新的研究领域。纵览这方面的研究，无论在理论探讨上，还是在实践转化上，可谓硕果累累，启迪后人。但这些研究往往局限于学习困难儿童的某...
作者
戴斌荣
机构地区
天津师范大学
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1999年第6期46-49,共4页
Theory and Practice of Education
关键词
学习心理
困难学生
心理障碍
教育
学习困难
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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