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高等学校高等教育研究所功能审视——基于院校研究的视角 被引量:3

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摘要 当前我国高等教育研究正逐步进入院校研究时代,高等教育研究由大国向强国转变。高等教育研究所作为高等教育研究的主体力量在适应现代高校管理方面存在功能局限,因此有必要对高等教育研究所的功能进行重新审视与定位。
出处 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2010年第6期211-214,共4页 Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
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参考文献7

二级参考文献14

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引证文献3

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