摘要
如何科学的引导高校舆情、及时化解校园冲突危机,已成为我国学术界和高校管理阶层共同关注的热点话题,这也是构建社会主义和谐校园的题中之意。新形势下的高校舆情工作应继续发挥传统引导途径的优势,同时积极整合网络媒介、手机媒介、社会第三方等新途径;并根据具体情况选用求同存异法、事实发布法、权威访谈法、议程设置法以及网络新闻评论法等来化解校园舆情危机。
出处
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2010年第6期185-188,共4页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
基金
教育部马克思主义大众化项目"高校舆情分析及引导机制研究"(09JD710037)
项目负责人:陈纯柱
