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改革课程教学方式 培养学生自主学习能力
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摘要
培养学生自主学习能力需要相应的教学方式改革。结合《大学物理》课程的教学,通过开设课程网络教学工作室,采用基于问题和任务的自主学习模式和学习小组合作方式,改革课程考核方式等措施培养自主学习能力。
作者
潘小青
李玉晓
候春菊
机构地区
江西理工大学理学院
出处
《江西理工大学学报》
CAS
2010年第6期56-57,共2页
Journal of Jiangxi University of Science and Technology
基金
江西省高校教改省级立项项目(编号:JXJG-09-6-12)
江西理工大学校级教改项目
关键词
自主学习
网络教学
大学物理
学习小组
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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