《Visual Basic程序设计》课程教学的探索被引量：1

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摘要本文结合作者近几年教学经验,对VB程序设计课程的教学中存在的一些突出问题进行了深入的分析,并针对这些问题在讲授内容的组织、教学方法和课程考核方式等几个方面的经验进行总结和介绍,从而达到提高学生实际操作能力的目标。

作者蒋延杰

机构地区装甲兵工程学院

出处《信息系统工程》 2010年第12期83-84,82,共3页

关键词 VB 教学程序

分类号 TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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