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研究性教学改革与创新型人才培养
被引量：
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摘要
研究型、创新型本科生一研究生教育与一般大众型、适应型人才培养有明显不同，更注重学生的科研意识、科研能力和创新意识的培养，属于“精英型”教育模式。所以，要给本科生一研究生提供更多的科研训练机会，以期学生尽早进入科研领域，接触学科的前沿，了解学科的发展动态，培养学生科研创新能力。
作者
赖绍聪
华洪
王震亮
张成立
张云翔
机构地区
西北大学地质学系主任
西北大学地质学系副主任
西北大学地质学系教授
西北大学研究生处处长
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第8期12-14,共3页
China University Teaching
关键词
精英教育
人才培养
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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