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合作学习在高职教学中的应用

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摘要本文从社会知识经济和职业扁平化趋势发展、学生心理发展以及高职教学目标达成和教学效果提升的要求等方面论述了在高职教学中开展合作学习的必要性,同时讨论了高职教学中合作学习的主要特征,并论述了合作学习在高职教学中的具体应用。

作者袁曦

机构地区北京青年政治学院

出处《广西教育》 2010年第36期41-42,84,共3页

关键词合作学习高职教学应用

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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广西教育

2010年第36期

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