摘要
本文针对信号处理课程教学中存在的问题,相对于传统接受性学习方式,提出了信号处理课程教学中的若干改进方式。主要从如何培养学生的学习动机,优化和调整信号处理理论课程体系的教学内容,针对传统的接受性教学方式,提出增加文献阅读研讨课,讲述与理论教学相关的信号处理实验教学的若干改进观点等四方面来讨论若干改进方法。从结论可以看出,若干方法通过课程实验验证在提高学生学习兴趣、交流学习经验、培养科研创新能力等方面有突出的特效。
出处
《科技信息》
2010年第36期18-18,共1页
Science & Technology Information
基金
陕西渭南师范学院研究生项目(10YKZ070)
