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数学建模融入高职高等数学教学初探
被引量：
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摘要
本文阐述了高等职业院校开展数学建模活动的必要性,结合实际分析了将数学建模思想方法融入到高等数学教学过程的方法与作用。
作者
黄海英
机构地区
山东圣翰财贸职业学院
出处
《科技信息》
2010年第35期J0379-J0379,J0408,共2页
Science & Technology Information
关键词
高职
数学建模
教学改革
创新
与专业结合
分类号
O1-42 [理学—基础数学]
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