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外翻改良Ludloff截骨术患者的序贯式健康教育 被引量:4

Stage-based health education for hallux valgus patient undergoing ludloff osteotomy
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摘要 目的探讨对外翻行改良Ludloff截骨术患者实施健康教育的有效方法。方法将64例行改良Ludloff截骨术患者随机分为干预组(31例)和对照组(33例)。对照组采用传统的入院、术前、术后、出院前阶段教育方法;干预组对患者从入院到出院采取序贯式健康教育,即根据疾病的特点制定序贯式健康教育表,对护士进行培训,按照统一标准实施健康教育。结果两组患者疾病、用药及功能锻炼知识知晓率、对护士工作满意度比较,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论序贯式健康教育可提高改良Ludloff截骨术患者健康教育效果,使患者自觉采取健康行为,进而提高治疗效果。
出处 《护理学杂志》 2010年第24期71-72,共2页
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