摘要
在我国产业结构升级调整、社会人才需求呈现多样化和综合化的背景下,创新人才培养模式,培养适应社会发展需求的新型人才,正逐渐成为广大高校关注的热点。实施博雅教育,是高校创新人才培养模式的新走向。文章从价值取向、学习范式和现实需要三个角度阐述高师院校实施博雅教育的意义;并结合所在高校的教育实践,从核心课程、亲密互动、活动学习和"生活学习"等四个方面谈博雅教育的实施策略。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第1期27-29,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
