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初中数学作业批改中存在的问题及解决的方法探析被引量：1

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摘要数学作业既是学生对所学的数学概念、定理、公式的进一步理解、巩固及应用，义是老师教学水平的体现．老师批改作业的过程，既是评价学生的过程，又是教师反思教学，补缺与改进的过程．批改作业是数学教学的一项常规工作．它对于学生获得学习指导，弥补学习缺漏，对于教师检查教学效果，调整教学方案，发挥着十分重要的作用．笔者根据多年初中数学教学经验，对作业批改中存存的问题及对策进行了初步的探讨，以便与同仁们商榷．

作者苏美玲

机构地区江苏如东丰利镇初级中学

出处《数学学习与研究》 2010年第23期118-118,共1页

关键词作业批改初中数学批改作业学习指导数学概念数学作业教学水平反思教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第23期

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