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用兴趣引导学生走进数学课堂被引量：1

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摘要兴趣是学生最好的老师,是学生学习的不竭动力,激发和提高学生的学习兴趣是促进学生主动学习的根本措施。

作者张进

机构地区重庆市万州上海中学

出处《学苑教育》 2010年第12期38-38,共1页

关键词兴趣引导创造思维

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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学苑教育

2010年第12期

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