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艺术门类的设置与我国创新思维的培养
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摘要
一艺术学科的问题 去年8月，国务院学位办提出调整我国学科目录的工作，这为增列艺术门类提供了契机。在历史的进程中，艺术与道德、科学构成了人类把握世界的三大途径。艺术本身也自成体系，涵盖造型艺术、语言艺术和表演艺术三大领域。
作者
曹意强
出处
《新美术》
CSSCI
北大核心
2010年第4期77-85,共9页
Journal of the China Academy of Art
关键词
艺术门类
创新思维
培养
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造型艺术
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J0-4 [艺术—艺术理论]
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新美术
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