摘要
为适应新的教育改革需要和医学八年制学生培养目标定位高的特点,倡导生物化学与分子生物学实验技术课程针对学生采取不同的授课方式。系统化地集中教授理论部分,充分利用课堂时间,创造更多的实践机会,实现课堂效果最大化,集中时间,利用大型综合实验的开展,提高学生综合实践能力。
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2010年第1期57-58,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)