视觉搜索特征指导下的教学网站页面设计

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摘要如今随着现代教育技术的快速发展，网络教育资源的日渐丰富，各种教学网站竞相绽放，通过网络学习的人数急剧攀升。心理学家赤瑞特拉（Treicheer）曾证实川，人类获取信息的83％采自视觉，视觉即是效率。作为通过视觉获取学习信息的通道，网页页面的布局、设计显得非常重要，既要为浏览者创造一个愉悦的审美环境，

作者陈荣华高继梅

机构地区晓庄学院教育科学学院

出处《中小学电教（综合）》 2010年第11期72-73,共2页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词视觉搜索页面设计教学网站现代教育技术网络教育资源网络学习心理学家获取信息

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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中小学电教（综合）

2010年第11期

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