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如何在生物教学中培养学生的非智力因素

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摘要人的学习和成才过程是一个智力与非智力因素相互影响的过程,其中以非智力因素起决定性作用。因此,在生物课堂教学中,教师要充分发挥学生的主体性,加强课堂反馈调控,激发学习兴趣,努力调动学生的非智力因素。

作者崔荣现

机构地区河北省鸡泽县实验中学

出处《现代农村科技》 2010年第21期54-55,共2页

关键词生物教学培养非智力因素

分类号 Q-4 [生物学]

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现代农村科技

2010年第21期

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