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国外影视专业课程体系的现状分析与借鉴
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摘要
以美、韩、澳等国影视教育比较出色的三所学校为例,介绍国外影视专业课程的现状,并对其进行详细分析,总结出各自特点与优势及对我国影视制作专业课程改革的启示.
作者
姚蕊
机构地区
广东技术师范学院
出处
《广东技术师范学院学报》
2010年第9期80-83,共4页
Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
关键词
通识教育
课程体系
选课自由度
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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广东技术师范学院学报
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