摘要
高职教育可持续发展受职业教育观念、办学特色、师资团队、办学形式、毕业出口等要素影响,在教学实践中整合为高素质高技能职业能力标准、特色办学、＂双师＂培育、多形式办学与产业化运作、有效就业与创业孵化等五关键因素,而五关键因素直接或间接地决定于职场化实训体系。从高职教育可持续发展的角度建设实训体系,实训体系须是职场化的,须具备五大功能、基于五化思路、内含五化内容。
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第30期67-70,共4页
Journal of Vocational Education
基金
2008年教育部高职高专工商管理类教指委课题“基于工作过程系统化的高职管理专业校内实训体系构建研究”课题研究阶段性成果,课题编号:JG09003,课题主持人:邵雪伟
2008年浙江经济职业技术学院重点课题“能力层级训练的商科管理专业校内实训体系构建研究”阶段性成果,课题编号:JG08020,课题主持人:邵雪伟
