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浅析我国网络教育政策的发展——基于多源流分析模型
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摘要
多源流分析模型是是用来解释政策是如何制定的一种方法,主要包括问题源流、政策源流、政治源流,当三大源流耦合,就能打开“政策之窗”。通过对我国网络教育的发展进行分析,发现其不足,以完善网络教育,推动网络教育的长远发展。
作者
陈楠
机构地区
西南财经大学公共管理学院
出处
《魅力中国》
2010年第23期219-219,共1页
关键词
多源流模
网络教育
政策
分类号
G523 [文化科学—教育技术学]
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