摘要
任务驱动教学模式符合酒店管理专业技能课程的特点,不但能提高学生的兴趣,获得较好的教学效果和教学质量,更能锻炼学生自主学习的能力和养成创造性思维的习惯。这种模式可以通过精心设计任务、合理组织教学和设计课外任务等步骤来实施。
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第33期215-215,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
重庆教育学院院级教改项目<在高职酒店管理专业<前厅服务与管理>课程中运用任务驱动教学模式的研究与实践>的成果之一
项目编号:JG200925
